미하일 로모노소프

1745년부터 상트페테르부르크 과학아카데미의 화학 교수로서 화학 실험실을 세우고, 원자·분자론적 설명과 정량적 방법, 열을 분자 운동으로 보는 견해를 주장했으며, 물질 보존의 원리를 제시하고 1761년 금성 태양면 통과를 관측하여 금성에 대기가 있다고 결론지었지만, 라부아지에에 대한 선취권은 역사가들 사이에 논란이 있다.

그는 모스크바에 대학을 세워야 한다고 거듭 주장했고, 이반 슈발로프에게 보낸 그의 편지가 모스크바 대학 설계의 토대가 되어 1755년 칙령으로 철학·법학·의학 세 학부를 갖춘 대학이 창립되었으며, 이 대학은 지금 그의 이름을 쓴다.

그는 시인이자 러시아어 연구자로서 과학 어휘를 정비하는 데 기여했고, 1739년의 〈호틴 점령에 부친 송가〉는 혁명적인 작품으로 평가되며 벨린스키 같은 비평가는 근대 러시아 시가 이 작품에서 시작되었다고 보았다.

1761년 금성 태양면 통과 때 그는 자기 집 옥상에서 관측하다가 금성이 들어오기 전 태양 가장자리가 흐려지는 것을 보고 눈의 피로 탓일까 하여 눈을 떼었다가 다시 보아 검은 부분을 확인했으며, 흐림과 금성이 나갈 때의 돌출부를 굴절로 설명하여 금성에 대기가 있다고 추론했고 보고서는 제출 후 두 주 안에 인쇄되었다.

이 일화는 결론을 내리기 전에 자신의 관측을 다시 확인하는 습관과 부합한다. 실험 성향

1761년 금성 통과 전에 그는 아피누스의 준비가 미흡하다고 판단하여 크라실니코프와 쿠르가노프가 아카데미 천문대에서 관측하도록 하라고 명령했으나 아피누스는 거부하고 다른 곳에서 관측했는데, 이는 1759년 수은 응고 결과에 대한 아피누스의 미승인 서신을 로모노소프가 문제 삼으면서 시작된 불화의 한 대목이었다.

이 흐름은 과학적·제도적 문제를 두고 영향력 있는 동료와 공개적으로 맞서는 것을 마다하지 않는 태도와 부합한다. 갈등 감내

1730년 12월, 열아홉 살의 그는 3루블과 외투 한 벌을 빌려 상단 행렬에 끼어 고향에서 얻을 수 없던 교육을 구하러 일부는 걸어서 1,170km를 가 모스크바에 도착했고, 1735~36년에는 상트페테르부르크 아카데미로 보내진 열두 명의 학생 가운데 한 명이 되어 이어 유학길에 올랐으며, 이로써 성직의 길에서 과학으로 방향이 바뀌었다.

이 여정과 그 뒤의 전개는 어려운 조건에서도 교육을 끝까지 추구하려는 결의와 부합한다. 끈기